Работает с нормотипичными детьми и с детьми с ОВЗ, их семьями, консультирует подростков и взрослых в рамках когнитивно-поведенческой и нейропсихологической концепций.
Профилактика возникновения и коррекция речевых нарушений разной степени тяжести у детей и взрослых (запуск речи - ЗРР, алалия, дизартрия, ОНР, дисграфия и дислексия, афазия) в структуре сенсорной интеграции и нейрокоррекции.
Нейропсихологическая диагностика и нейрокоррекция (работа с нарушениями ВПФ (высшие психические функции - внимательние, память, мышление, речь) и нарушениями эмоционально-волевой сферы (нарушение поведения, негативизм, тревожность, капризы, истерики, снижение мотивационной сферы).
Образование и профессиональная переподготовка:
2000 - УрГПУ, факультет коррекционной педагогики и специальной психологии. Специализация: Олигофренопедагог, Учитель-логопед.